健康教育对宫颈癌患者的手术治疗效果评价

2014-08-16 06:53:36李青君张莹莹
新教育时代·教师版 2014年9期
关键词:健康教育并发症

李青君+张莹莹

摘 要:目的:探讨宫颈癌疾病的健康教育开展方法及效果。方法及内容:选取宫颈癌患者50例,随机分为对照组与实验组各25例,均行宫颈癌手术,对比两组患者健康知识掌握情况、并发症发生率及护理满意度。结果:实验组健康知识掌握率及护理满意率显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组。结论:为宫颈癌患者开展有效的健康教育可促使其对自身疾病有正确认知,提高患者健康知识掌握程度,减少并发症发生风险,患者满意度较高。

关键词:宫颈癌 健康教育 并发症

近年来我国宫颈癌发病率逐年增高,对女性身心健康均造成了严重危害。宫颈癌是女性最常见恶性肿瘤,患者通常有阴道不规则出血、阴道接触性出血、白带增多、疼痛及大小便改变等临床表现[1],常需通过手术治疗。研究揭示,在围术期间为患者展开有效健康教育可提升手术治疗效果[1]。我院在为宫颈癌患者展开手术治疗期间,对照组给予常规护理,实验在常规护理上给予有效的健康教育,结果显示实验组护理效果更为显著,现报告如下:

1.临床资料

选取我院在2012年3月至2014年1月收治宫颈癌患者50例,年龄35-64岁,平均(47.8±2.6)岁;术式为子宫部分切除术17例,子宫全切术24例,子宫全切与盆腔清扫9例;将50例患者随机分为对照组与实验组各25例,两组患者年龄、病情及手术方式均无显著差异。

2.健康教育的形式与方法

2.1讲解教育:主要采取给病人直接面对面与病人沟通、交谈、咨询等。……

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