高职学生思想政治教育的现状及其对策研究

马传兵+王晶+王凤岐

高职学生的个人素质是衡量高等职业教育质量的一个重要指标，直接关系到我国社会、经济的发展水平，而其中思想政治教育是培养和提高学生素质必不可少的有效途径。本课题研究以中华女子学院高职学院学生为调研对象，对3个年级共计513名学生进行了问卷调查，对高职学生的思想情况进行了分析，并针对高职学生普遍存在的问题提出了相应的对策。

调查问卷的基本情况

问卷的设计：本次调查问卷主要由学生基本信息、思想政治状况、开放式问答3个部分构成，题项涉及高职学生在政治思想、人生价值、道德、学习、人际交往、恋爱、家庭、职业、消费、网络、心理状况等方面的内容。

问卷的发放和回收：本次调查共发放问卷513份，收回513份，回收率为100%，有效问卷490份，有效率为95.5%。被调查对象的比例构成：性别：男0.3%，女99.7%；政治面貌：党员2.9%，团员96.1%，群众1%；年级：大一62.2%，大二18.8%，大三19%；生源地：城市30.8%，城镇34.7%，农村34.5%；专业构成：艺术类35.5%，非艺术类64.5%。

高职学生思想政治现状调查结果与分析

1.政治素养及理论水平需要提高

一是对党的认同度高，但对相关知识掌握不足。调查显示有76%的高职学生愿意向党组织靠拢，但对党的性质、宗旨等理论了解有限，仅有13%的学生对党员发展的相关政策非常了解，有35%的学生比较了解，近50%的学生为部分了解，还有9%的学生完全不了解。

二是政治敏感性有待提高，关注国家时政不够。只有27%的学生非常关心国家时事，34%的学生很少关注新闻和国家大事，有37%的学生只关心与自己相关的新闻与政策，极个别学生几乎不关注。……