小议独立院校商务英语专科写作模块教学

聂钟鸣

摘 要：以独立院校商务英语专科教学的特殊性为基础，对写作模块教学的目标和内容做了讨论与分析，试图得到提高教学效率的方法与模式。

关键词：商务英语；模块教学；职场语言

商务英语是以掌握职场语言要求为目的，内容不仅涉及不同种类的商务活动，还涉及贸易、金融、保险、营销等涉外的行业。这些都决定了商务英语的学习不仅包括语言的学习，还包括商务知识与跨文化交际能力的讲解与培养。

近年来，关于独立学院商务英语写作的授课内容和方法一直在不断地变化和调整。这是由于独立学院的培养目标就是重实践，重技能，同时，独立学院的层次也决定了授课内容和教学方法必须改革。而专科生占独立学院学生比重达到30%～40%。虽然招生人数和规模都在逐年减少，但我们仍然不能忽视他的特殊性。

专科的学制决定了他的培养时间相比本科更短，通常授课时间只有5个学期。另外，专科的培养目标更加注重学生的基础技能。这样专科商务英语写作的授课目标和内容与教学方法就有必要打破传统的写作教学方法进行改革。商务英语课程的基本构造就是应该设置尽量与真实商务活动一致的场景。

在教学理论基础研究上，研究者们提出：“把基础英语英语写作放在首要地位，以应用英语写作为核心技能，进而增强学生的跨文化意识。”

模块式教学模式是在汲取模块化思想方法的基础上，将各学科课程的知识分解成一个个知识点，再将知识点按其内在逻辑组合成相对独立的单元，然后根据不同职业岗位群或技术领域的职业能力需要，将相关的单元组合成教学模块，通过增删单元和调整组合方式，实现教学内容的更新和调整。……