变换图式巧解问题

王敬玲

高中地理知识中有关日照图的解题较为复杂、抽象，学生遇到此类题目总会犯愁。于是，平日教学中我们潜心钻研琢磨出一套答题技巧，利用“二十四时”时刻表，借助图式的变换求取有关太阳运动轨迹变化的知识和问题，此种教学方法学生易于接受，学习效果显著。

【原题再现】

下图为三个地点在同一日期的太阳视运动轨迹图，图中箭头表示太阳视运动方向，阴影表示地平圈，且其中垂直的虚线四个端点分别表示南北及东西方向。据此回答1～2题：

1.A地所处的地理纬度有可能为（ ）。

A.南极点 B.北极点 C.79°N D.60°N

2.C地点位于 半球，此日当地日出时间 。

A.北 早于6点 B.南 早于6点

C.北 晚于6点 D.南 晚于6点

答案：1.C 2.A

【知识提示】

借助太阳视运动轨迹图，我们观察太阳运动轨迹可知：

1.若太阳运动方向呈现顺时针方向运动，则判断该地处于北半球；若太阳运动方向呈现逆时针方向运动，则判断该地处于南半球。

2.太阳运动轨迹可能有六种情况，以北半球为例我们一一来看：

太阳运动轨迹平行于地平圈，则此地为极点，这是由于南北极点位于地球自转轴上，其角速度和线速度为0，当其处于极昼期时，全天24小时太阳高度角为恒值，并且其太阳高度的大小取决于阳光直射点的纬度。图中<1的数值大小（利用正午太阳高度的计算公式可知）等于太阳直射点纬度。如前面题目B图11°即指出当日太阳直射11°N。

太阳运动轨迹在地平圈斜上方，且太阳视运动轨迹与地平圈相切，全天24小时内太阳高度最小值为0°，太阳最大值就是当地正午太阳高度，其大小为阳光直射点所在纬度数的2倍，（利用正午太阳高度的计算公式可知），在该地太阳子夜0时从地平的正北方向升起，又从第二天的子夜0时落于地平的正北。……