创新，让作文闪现个性光芒

范传平

文章是用来表达思想感情的。人们常说，文章忌随人后，写文章应该“见前人之未见，发前人之未发”。但是作为语文教师，我们常常会遇到这样的情况：学生作文写来写去总是老一套，很难让人感到耳目一新，读多了，竟有味同嚼蜡的感觉。究其原因，就是学生的作文缺少创新，缺乏个性。再看当前，无论是高考作文，还是中考作文，从命题形式及内容要求诸方面来说，都为考生的创新提供了广阔的空间。命题的开放性和评分的灵活性鼓励了学生充分发挥自己的能力和表现个性特点，真可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”了。可是，学生作文现状与理想仍存在较大差距，面对这差距，我们在平常的教学中，应如何培养学生作文创新思维，如何让学生的作文闪现个性的光芒呢？

一、命题新

命题，就是确定作文的题目，一个好的题目不仅仅是一篇作文的有机组成部分，而且还能起到点明、寄托或是象征文章中心的作用，有的作文题目本身就能起到题眼的作用。所以说一篇文章能否成功，虽然不完全取决于文章的题目，但是一个好的题目对于一篇作文来说，无疑是非常重要的。

文题要能够给人耳目一新的感觉，就要不落俗套，避俗趋新。如半命题作文《那一次，我〖ZZ（Z〗〖ZZ）〗》，让学生在横线上填上适当的字词。本来可填的内容很多，范围也很广。但是大部分学生都填的是“哭了”“笑了”“感动了”之类，虽然这些也是可以的，但这些不是显得普通，就是有些空洞，缺少新意。……