用爱点燃后进生的心灵之火

姚永华

陶行知曾经说过：要蹲下来和学生说话，要和学生做朋友。确实如此，作为一名教师，如果不走进学生的心灵，就无法和孩子沟通，更无法真正地让学生掌握知识，尤其是后进生，对待他们要做到动之以情、晓之以理，做到尊重、赏识、宽容，严中有爱，爱中有导。总结多年的教育经验，我对待后进生主要采用了如下的几点做法：

一、捧出我的真心，换取你的上进

比起其他学生，后进生更需要教师的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导。陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。所以要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，切不可疏忽大意。 作为一个教师，有责任，有义务，也应该有能力教育好这些学生，使他们健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。爱学生不是抽象的、虚幻的，而是具体的、现实的，渗透在对学生的一言一行之中。平时，我细心观察他们，了解他们的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行自我竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我也尝试过一些方法。例如，经常利用课余时间和他们在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等，听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”。“亲其师”就会“信其道”，他们会感到老师是爱自己的，真心帮助自己的，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真完成老师提出的各项要求。……