科学发展观引领大学生就业教育载体创新探究

2014-08-22 11:46:03李智超崔永军
青年与社会 2014年18期
关键词:科学发展

李智超 崔永军

【摘 要】文章将科学发展观的内涵融入就业教育工作,从思想政治理论学习、特色活动、团队建设三个方面创新就业教育载体,对高校就业工作人员提出新的工作模式,适应社会变化特点,抓住学生意识形态变化特点,为高校就业工作的构建,提供新方法、新模式。

【关键词】科学发展;就业教育;教育载体

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了科学回答,党的十八大报告明确指出,必须更加自觉地把以人为本作为贯彻落实科学发展观的核心立场。这是今后一个时期大学生“三观”教育的思想基础和理论指南,充分发挥高校人才在社会培养中的重要作用,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义建设作出贡献。通过对大学生三观现状的调查研究,将科学发展的指导思想与大学生就业教育相融合,实现就业教育形式有科学的理论指导,同时也加深大学生对科学发展观的强化理解与记忆,针对青年学生现状,分析如何结合科学发展观在就业教育载体中的引领作用,从理想信念教育角度完善就业教育思想角度,从而为提高学生思想境界,养成良好风气,在科学发展观指导思想的引领下可以将思想政治学习、特色文化活动、团队建设等几个方面感化学生,提升学生规划职业能力。

一、思想政治理论学习

思想政治理论学习是树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。……

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