我的一次“降躁”班会课

徐美勤

这是一个浮躁的时代，成年人如此，孩子们也不能幸免：作业马马虎虎，随便写一点就算了事；老师批评几句，脸色马上就变得很难看，似乎倒是老师错了一样；常常管不住自己的嘴巴，说些不该说的话，还以为很时尚；课堂上死气沉沉，课间午间却能一刻不停地大声喧哗，怎么说也静不下来……我知道，又要在班上“降躁”了。

做了些功课之后，我走进第二天的班会课堂，在自己习惯的位置站定，环视四周，没有急于开口。有时“无声的安静”更是一种力量，随着时间秒秒过去，学生们的注意力反而被很好地集聚起来。我看时机差不多了，就开口道：“最近大家真的很辛苦，我们一起讲讲故事聊聊天吧！”话音未落，就迎来了一阵骚动，这是我预料之中的。

我以微笑回应，然后给他们讲了一个故事——

三伏天，禅院的草地枯黄了一大片。“快撒些草籽吧，好难看啊。”徒弟说。“等天凉了。”师父挥挥手：“随时。”

中秋，师父买了一大包草籽叫徒弟播种。秋风突起，草籽飘舞，“不好，许多草籽被吹飞了。”小和尚喊。“没关系，吹去者多半中空，落下来也不发芽。”师父说，“随性。”

撒完草籽，几只小鸟即来啄食，小和尚又急了。“没关系，草籽本来就多准备了，吃不完。”师父继续翻着经书，“随遇。”

半夜一场大雨，弟子冲进禅房：“这下完了，草籽被冲走了。”“冲到哪儿，就在哪儿发芽。”师父正在打坐，眼皮抬都没抬，“随缘。”

半个多月过去了，光秃秃的禅院长出青苗，一些未播种之院角也泛出绿意，弟子高兴得直拍手。