曾长隽
2012年11月,党的十八大报告指出:“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”党的十八大报告还首次对社会主义核心价值观进行了界定,提出要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。[1]2013年12月23日,中共中央办公厅发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。”
一大学生核心价值观概述
价值观问题既是一个永恒的普世性话题,也是一个不断发展的动态性课题。在任何一个国家、任何一个社会里,只要有人存在,就有价值观。价值观属于意识形态领域问题,它是客观现实在人们头脑中的反映,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分,是人们乃至国家的精神支柱。[2]当代大学生核心价值观是指大学生这个特定的社会群体在长期的价值生活实践中积淀和形成的有关客体对主体效应的根本看法,以及在处理各种价值问题时所持的根本立场、观点和态度。它在当代大学生这个特定群体价值观体系中占据核心地位。从实然的层面看,是当代大学生核心价值观的现状,反映当前大学生价值观的现实。从应然的层面看,是当代大学生核心价值观的目标,即建立在当代大学生核心价值观现状基础上,根据时代特征和大学生成长发展规律而进行的概括和提炼。……