中学作文素质教育初探

2014-08-27 07:05:50曹会勤
卷宗 2014年7期
关键词:中学生素质教育想象

曹会勤

中心作文实施素质教育在于尊重学生的主体地位和主观能动性,注重开发学生的智力和能力,以促使学生的整体素质得到优化和提高,这是语文教学的根本出路,具有极其重要的意义。

1 扩大学生的阅读面,培养学生吸取书籍营养的能力

阅读是写作的基础。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”鲁迅先生也说过自己写作的成功是“由于多看和练习,此外并无心得或方法”。这都充分证明广泛阅读、吸取书籍知识是写好作文最根本的基础。好的书籍中蕴蓄着极其丰富的精神宝藏。例如《红楼梦》就是一部反映我国封建社会的百科全书。

传统的中学语文教学机制,严重的影响了学生的广泛阅读,学生学习语文犹如生长在温室内的庄稼,得不到大自然的阳光普照,雨露的滋润,怎能期望得到好的收成呢?为了学生更好的掌握语文知识,必须扩大学生的阅读面,让学生吸取书籍中的营养。我们语文课实施了语文教学改革,抽时间先集中进行课外阅读,教师引导做好笔记及时解决学生在阅读遇到的问题,增强学生对文学作品的理解能力,有效地博采众长,积累精华,这样学生科学文化素质就得到了提高。

2 拓宽作文题材的渠道,培养学生观察生活的能力

叶圣陶先生说过:“作文这件事离不开生活生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”

为了使学生拿起笔就有东西写,教师必须帮助学生拓宽生活面,引导学生对生活进行细致地观察。……

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