小学数学教学方法的浅析

陈中才

摘要：在新课程改革和素质教育大力实施的今天，我们的教育出发点是以学生的学习为中心，学会学习，促成学生的全面发展和终身学习为目的。而作为学生学习的组织者，我们教师只有不断改变教学观念，积极参与课程改革，探索和创新教学方法，不断总结与反思，才能促进教学效率的提高。

关键词：小学数学；教学方法

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）11-065-01

在当前的教育理念下，教师的教学方方法和学生的学习方式都与从前有很大的不同。数学教师必须用全新的教学理念去认识数学的基本特征，从小学起就要引导学生去探究和发现数学领域的奥秘。根据新课程标准，教师不但要改变过去的教学方式、教学行为，而且要从根本上转变教育观念。传统教学过分强调“学科为本”，即以教师、课堂、书本为中心，重视知识的传授，缺少实践活动，忽视了人的发展。新的课程标准强调教师要“以人为本”，以学生的发展为中心，教学过程既是学生掌握知识的过程，又是学生身心发展，潜能开发的过程，同时也是师生交流的过程。

一、联系学生生活实际，创设情境调动课堂气氛

数学知识与现实生活是有密切联系的，新教材中也给出了许多例子，教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容，这样学生乐于接受。也可以让学生例举数学知识在生活中的应用。小学生有着好奇心、疑问心、爱美心强和活泼好动的特点。……