多媒体技术在小学数学教学中的应用

【摘 要】本文主要围绕多媒体在小学数学课堂中的使用展开探讨，其中讲解了多媒体在小学数学教学中的优势特点，着重介绍了多媒体技术在小学教学中的具体应用，另外还阐述了多媒体在教学中使用的原则。

【关键词】多媒体；小学数学；应用

一、引言

多媒体技术结合了计算机技术以及网络信息，在各个领域中的运用都比较广泛，尤其在教学领域的运用效果更佳。将多媒体技术引入小学课堂尤其是数学课堂，很大程度上能优化小学教育质量。通过多媒体技术激发学生们的学习兴趣以及打开学生视野都有很好影响，因此多媒体技术在小学课堂中推广有很大的必要性。

二、多媒体的应用优势

1.多媒体具有直观性的特点

小学数学课堂是生动的课堂，但是由于小孩子爱玩的天性往往在对数学课失去了兴趣。所以激发学生的学习兴趣是教好小学数学的关键所在。多媒体技术的使用可以增强教学内容的直观性，使得教学内容变得更加生动，因此也很符合孩子们的心理。用过多媒体技术创设情境能让孩子产生浓厚的兴趣，孩子们喜欢的东西就会主动参与，因此学习主动性上会大大地提升。另外创设情境还很好的激发学生的思维，因为在多媒体教学中学生得到真切的感受，在一定程度上会激发相应的情绪，促使他们更愿意去动脑想，因此也能发现学生们的潜力。

2.多媒体技术的动态特点

在书本上孩子本看到的都是文字或者图片，虽然如今大部分地区的课本都采用彩色图片吸引孩子们，但是图片缺乏生动性，对于孩子来说有些问题理解起来还是有些难度。……