新形势下如何做一名合格的班主任

王兴莲

【摘 要】班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作确实不易。但是，在大力提倡素质教育的新形势下，如何做好一名合格的班主任老师，是我们必须研究探讨的重要课题。

【关键词】新形势；班主任；班级管理

一、提高自身素质

1.加强师德学习，提高政治素养

班主任的言行举止对学生的思想品德、知识形成和可持续发展起着耳濡目染、潜移默化的作用，因此，班主任要注重自身修养，努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范，做学生为人的楷模。首先，我们要积极参加各种思想品德课程的进修学习，学习先进经验，提高育人素养；其次，我们要认真学习教师职业道德规范，锤炼自身的师德师风。

2.加强理论学习，提高学识素养

首先，班主任要博览群书，做知识的富有者。班主任不仅要精通所教学科，还要熟悉班主任专业知识，因此，要利用一切可利用的机会，多阅读各种书籍，拓宽知识面。只有博览群书，勤奋好学，做到知识渊博，才能在学生思想教育工作中做到循循善诱，晓之以理，动之以情，导之以行。其次，要积极参加班主任专业化培训学习，以获得专业引领，促进班主任专业化成长。

二、精心培养班干部，确保班干部使用的合理性

班主任工作非常辛苦，事务琐碎，繁忙异常。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导“学困生”，值得我们好好琢磨。……