艺术设计专业岗位能力标准与实训基地建设现状调查

2014-09-09 06:32:59范宁李素芳
新教育时代·教师版 2014年13期
关键词:艺术设计

范宁+李素芳

摘 要:通过对艺术设计岗位的调查走访确立相关企业的用人标准,并试图参照此标准进行高职院校实训基地的建设与改革;针对我省高职院校的实训基地建设的现状展开调查,通过问卷和走访的方式及时找到基地建设中存在的问题。

关键词:艺术设计 岗位能力 实训基地 实习

随着我国经济的快速发展,尤其是改革开放以后,在全国范围内出现了大量的艺术设计院校和与之相关的专业。同时各大高校不断的大量扩招使得艺术设计专业的人才日益增长。这种情况看似是能够满足社会发展的需要,但是实际上本专业培养的人才数量还是非常落后于社会的实际需求。尤其是高等技术性人才。所以,电脑艺术设计行业在现阶段的发展中非常迫切的需要一批能够熟练掌握艺术设计方面的基本知识,具备艺术设计创意思维的基本能力,能够胜任艺术设计与创作制作的高端技能型专门人才。[1]

一、电脑艺术设计专业的岗位职业能力

总体来看高职院校的艺术设计专业覆盖的范围很广,其中包括有平面设计、广告设计、室内外环境设计、影视动漫等。主要的就业岗位有:平面设计师、广告策划师、企业形象策划师、室内设计师、景观设计师、网站美工等。

目前通过对从事艺术设计行业的人员调查并结合行业的具体规范,我们认为要从业于艺术设计的上述岗位,需要具有以下能力:

1.专业知识能力

专业的知识能力指的是能够从事职业岗位中所使用到的个人业务范围内的专业能力,这些能力需要通过院校相关的专业教学来培养工作中所需的专业技能、工作态度和思维能力。……

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