“不听话”开启的八个育儿反思

余宪文

你家孩子听话吗

孩子“听话”与否，并不是判定孩子好坏的标准。但是，孩子“听话”这一现象却是验证家长教育成功的一个外显标准。所以，如果孩子不听话，家长就有必要反思一下自己的教育方式是不是有待改善。

探索不等于叛逆

威廉独自在叠衣服，他将衬衣左右对叠，然后下摆翻上，再叠两只袖子。威廉妈妈看到了，就教他正确折叠衣服的方法，但一向不听话的威廉，坚持说自己的方法更好。威廉妈妈便一边示范一边向他解释这样叠可以少些皱褶。没想到威廉嚷道：“别的孩子都穿皱衣服！”于是，他们就吵了起来，最后，威廉把衣服揉成一团，扔在地上，咆哮着冲进了自己的房间。威廉妈妈气得浑身发抖，只觉得儿子已是无可救药。

教育反思

许多父母都把自己孩子的叛逆性说得非常可怕。据《你和你的孩子》一书的作者之一、心理治疗专家劳伦斯·斯坦伯格说：“对孩子们的叛逆性的归纳，现已大大言过其实了。”有一种观点认为，孩子到了一定阶段都会有不听话的表现，但其实这种观点对家庭危害是很大的，同时也会影响父母与子女间的正常交流，更会妨碍父母对子女的教育。这个阶段的孩子正处于探索期，但是这种探索并不等于叛逆，这反而是孩子自我成熟的形成过程。作为家长，有责任耐心地引导孩子，帮助其健康成长。

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