“软硬兼施”,搭建和谐的家园之桥

2014-09-16 08:57:11杨晨
小学科学·教师版 2014年8期
关键词:家园幼儿园教育

杨晨

随着社会的进步,家长的素质也在不断提高,他们对幼儿园的教育也自然提出了更高的期望,对孩子的教育也有自己独立的观点和看法。但是由于种种原因使家园之间存在着一些距离,那么如何来拉近彼此的距离,使家庭教育与幼儿园教育产生合力,让孩子得到更好的发展呢?我认为需要软硬兼施,多管齐下方可达成满意的效果?

一、以软显真心

如何用软来展现我们的真心呢?我认为这个软也分为两种。

(1)“软”的态度

人与人沟通,第一印象十分重要。当第一次见面时,我们往往更偏向于那个带有微笑,说话细声细气,与他交流有如春风拂面的人。因此,初次与家长接触或者与该家长接触并不多时,应注重自己说话的语气。每个家长只有自家一个宝贝,他们并没有横向的对比,因此在他们心里自然是自己的宝贝最棒。虽然知道孩子有些不足之处,但爱可以包容一些。因此与他们交流时切不可过于急躁,需要耐下心来,娓娓道来。即使孩子有不足之处,也要先给予肯定再提出建议。尤其是祖辈家长,他们更关注的是孩子的衣食住行。在他们眼里,只要孩子吃饭好、睡觉香、身体棒,他们就是有功者。事实上也确实如此,能将孩子照顾的不生病确实也不易。能帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,能督促孩子掌握好学习内容于他们而言是更高层面的内容。因此,如果孩子在学习方面有不足之处,一定要先肯定祖辈家长的功劳,再提出建议,让他们感受到我们与他们一样爱着孩子,希望孩子有更好的发展。……

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