独立学院学生违纪心理特征及教育对策

何 东

（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆401520）

大学生违纪是指大学生行为在没有智力迟滞和精神失控的状况下，与其所处的社会情境及社会评价标准相违背,其状态显著地异于常态,并且妨碍他们适应正常的社会生活[1]。近年来，虽然各级教育主管部门、高校学生管理部门更加重视高校频频出现的学生违纪现象，并针对现实情况相继出台和完善了一系列管理政策和制度。然而高校大学生违纪现象仍然十分突出。大学生违纪不仅对学生个人成长和社会发展产生长期的影响，而且在某种程度上影响学校和社会安定。因此，研究大学生违纪问题具有重要意义。

我国独立学院产生于20世纪末期，经过10多年发展，独立学院初具雏形。这种新的办学模式满足了社会对我国高等教育的需求。2005年至2011年的短短六年期间，我国独立学院办学规模逐步扩大，在校本科学生人数从90万人增长到250万人，占全国在校本科学生人数的比重从10.6%增长到18.5%，接近全国本科在校生人数的五分之一。在同期，独立学院本科毕业生人数从5.4万人增长到48万人，年平均增长43.9%。独立学院毕业生人数占本科毕业生人数的比重从3.7%增长到17.2%。我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转型，促进了独立学院高速发展。但是规模扩大导致独立学院面临更加复杂和严峻的学生管理问题。据有关数据统计（见图1），2010-2012期年间，重庆市6所独立学院学生违纪行为主要集中在打架斗殴、偷盗、旷课和考试作弊等方面，获得记过以上处分的学生人数呈现逐年递增的趋势。……