汪小蕾
摘 要:本文通过分析我国高职院校办学特点和高职院校图书馆面临的新形势,提出了新形势下高职院校图书馆进行改革创新的三个方向,为充分发挥图书馆在高职院校的作用提供参考。
关键词:新形势;高职院校图书馆;改革
我国高等职业院校与普通高等教育本科院校有所不同,普通高校以培养学术型人才为目标,而高职院校则以培养高等技术应用型人才为目标。经过十几年的实践和发展,高职院校办学目标和办学模式逐渐成型,形成了以服务为宗旨,以就业为导向,以培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型人才为目标的办学特色。[1]高职院校图书馆作为教学科研服务的重要单位和师生进行继续教育的重要平台,承担着围绕教学目标和社会需求开展信息资源建设与服务的重要任务,高职院校图书馆需进一步明确功能定位,才能探索建立一套有效服务于高职教育并能实现功能互补的服务模式。
一
高等职业教育以培养应用性人才为主这点在国内外已形成共识,这是由国家经济发展对人才需求的多样化决定的,也是多年来高职院校基于毕业生就业去向不断进行教学方向调整的结果。[2]根据国际通用的人才分类,主要分为四类:学术型人才、工程型人才、技能型人才和技术型人才。前两类人才主要通过运用智力创造社会价值,以普通高等教育院校培养为主;后两类人才则以所掌握技能和技术在生产、建设、管理、服务第一线创造社会价值,以高等职业教育院校培养为主。……