“80后”高校辅导员工作的几点思考

毕瑜林

摘要：高校辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分，作为集鲜明时代特征于一身的“80后”成为高校辅导员队伍的主力军。文章从“80后”现象的社会现状出发，分析了“80后”辅导员工作的现状，并提出了提升“80后”辅导员工作成效的建议。

关键词：“80后”；高校；辅导员

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1002-4107（2014）09-0090-03

高校辅导员具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是高校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分。同时，辅导员是学生群体的“管理员”，更是学生人生发展的“引路人”。辅导员工作在高校学生工作第一线，是日常工作中与学生接触最多的教师群体，不仅肩负着对学生各种日常事务进行管理与服务的重要职责，更担负着培养学生成长成才，实现全面发展的光荣使命。辅导员的职业能力和职业素质的高低，直接影响到工作成效。一批好教师可以造就一所好学校，一批好辅导员则会成就一批学生的光明未来。

随着高等院校专职辅导员制度的实施，多数高校直接面向应届毕业生公开招聘专职辅导员，致使专职辅导员“低龄化”、“从学校到学校”的趋势越来越凸显。目前，刚从学校毕业、仍未完全摆脱学生思维模式的“80后”应届毕业生已经成为众多高校学生的专职思想政治辅导员，一群还没有完全成熟的辅导员马上要带一帮更加不成熟的学生，如何从一名学生的角色成功转型为人民教师？……