高中数学教学中如何培养学生的观察能力

何兰清

【摘 要】在高中数学的教学活动中，学生的观察能力不仅是学生的心理特征之一，也是学生数学学习能力的一个重要体现。并且随着新课改的进一步落实，在高中教育中培养学生的观察能力也被提上了日程，成为当前课堂教育的重要任务。所以说在高中数学教育中培养学生的观察能力不仅是课堂教育的重要任务，也是适应时代发展的需要。本文笔者就对如何在高中数学教学中提高学生的观察能力做出几点分析。

【关键词】高中数学 观察 方法 引导

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.034

高中数学作为理科教学的主要科目之一，尤其自身的学科特征和特性，它不但可以普及数学常识，锻炼学生的数学计算能力，更能培养学生的思维，提高学生的观察能力，这对学生的全面发展是极为重要的。那么，如何在高中数学教育中培养学生的观察能力，提高学生的综合素质，不妨从以下几方面加以重视：

一、认识观察的重要性，引导学生重视观察

一个人认识事物的重要途径便是观察，观察也是学生智力活动的基础，是完成学习任务的必备能力。观察能力一定程度上代表着个人的智力水平，没有敏锐的观察力，就谈不上聪明，更谈不上成才。对于高中数学学习而言，观察既是高中学习的一种能力，也是研究数学原理，分析数学知识的一个重要手段。在高中数学教学中培养好学生的数学观察能力对于帮助学生学好数学将会起到重要的推动作用。……