中职语文教学中情感教育刍议

张美玲

内容摘要：教师在语文教学中对学生进行情感教育，可以从以下方面进行。转变观念增强情感；创设情境调动情感；深钻教材挖掘情感；活用写作培养情感。

关键词：中职语文教学 学生 情感教育

教师在语文教学中也要对学生进行情感教育，以满足学生的情感需求，激发学生强烈的求知欲。教师在语文教学中要充分利用语文学科情感教育的优势，抓住情感要素，完善学生人格。

一.情感教育的内涵

情感教育是以心灵感应为载体、感情交流为手段、情绪感染为目的的一种开放式教育方式。纵观当前中职语文教学，学校和家长只关心学生的分数、考试，只关注学生在学业方面的成效和成就，较少关注学生的情感培育、价值取向与心灵的成长，导致学生在人格、思想、价值观方面都有所缺陷，也因此培养出了一些高等人才悲剧，像马加爵、药家鑫都是只注重应试教育的悲哀。教学中缺乏情感教育，会直接导致学生对学习语文的兴趣不高，教学效果不好。

二.中职语文实施情感教育的必要性

（一）从心理学角度看。情感是指以需要为中介的人对客观事物和对象所持的态度体验。兴趣爱好就是关系到愉快情感的一种认识及活动的倾向性，它对人学习并掌握技巧和科学知识、探求真理起促进作用。心理学研究结果表明，人们的行动及认知成败的信号是情感。

（二）从教育学角度看。语文课教学过程中，情感不可或缺。晓之以理，必先动之以情，“登山则情满于山，观海则意溢于海。……