小学语文多媒体教学的优势与应该注意的问题

刘英华

随着信息化时代的到来，以计算机为代表的现代科学技术的触角已延伸到教育教学领域，并为我们的教学注入了新鲜的血液，推动了教学改革的现代化进程，以其独特的优势受到广大教师的一致认可与喜爱，并成为教师最常运用的教学手段。但任何事物都有其两面性，多媒体也是如此，我们也要一分为二地看待，不仅要认识所存在的优势，更要认清其存在的不足。如果运用不当，不仅会影响到课堂教学的实际效果，还会使学生的学习兴趣发生转移，导致学生学习兴趣下降，为我们的教学带来一系列的负面影响。只有正确认识和使用多媒体，才能充分发挥多媒体的作用。为此，本人结合实际的教学经验，对小学语文多媒体教学的优势与应注意的问题浅谈如下：

一、小学语文多媒体教学本身所具有的优势

1.图文声像传递信息，营造愉悦的教学氛围。小学生天性好动、喜爱新的事物，以无意注意为主，只有置身于愉悦的教学氛围中，才能激起学生内心饱满的学习热情，使学生对所学内容表现出浓厚的学习兴趣。传统教学的黑板加粉笔所带给学生的是一个黑白世界，不符合小学生的特点，无法激起小学生学的激情。而多媒体教学集图文声像于一体，改变了以往单一枯燥的文字与语言传递信息的方式，以直观的画面、形象的图片、动听的音乐等来传递教学信息，所展现给学生的是一个图文并茂、声像俱全、动静结合、多彩的世界。……