学前教育专业建设的理念和目标

王荷香

摘要：学前教育专业担负着为社会培养专门的学前教育优秀师资人才的重要任务，在我国大力发展学前教育事业的背景下，应当加强对学前教育专业建设的研究，提高人才培养的质量。学前教育专业建设应当以市场的发展为目标，加强幼儿教师的专业培养，最终提高学前教育的质量。我国的相关师范学校应当顺应时代发展的要求，加强学前教育专业的培养，为社会培养更多的优秀幼儿教师。

关键词：学前教育；目标；方法

中图分类号：G4文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（B）-0000-00

随着我国经济水平的不断发展，我国的教育事业也得到了蓬勃的发展，学前教育的地位和作用也逐渐的得到了教师和家长的重视。社会的不断发展和进步，对于优质的学期教育也更加的重视，对于幼教师资队伍的素质要求也越来越高。这一方面促进了学前教育专业的发展，另一方面也对学前教育专业的建设提出了更高的要求。学校应当在教学目标和理念的要求下，加强专业的改革和建设，使学校的人才培养能够更加符合社会发展的需要。

1 学前教育的理念和目标分析

专业建设的目标和核心是提高人才的质量，对于学前教育的教师人才的培养方面应当重视人才的素质结构，从学前教育专业的培养模式上进行思考，加强理论和实践的有机结合，使教师的能力和知识都得到提高和发展。通过不断的努力，建设具有优秀的专业师资队伍，为社会培养高质量的专业人才[1]。……