图画在高中数学教学中的应用

李亚冬

摘 要：數学是理科教学的基础，也可谓是理科的鼻祖，学习理科，数学是一门非常重要的基本功课。

关键词：教学情趣；简单化；学习效率

如果在此之前不打下良好的数学基础，那么很难继续其他

学科的学习。例如，物理、化学都非常需要数学的功底，特别是在高中阶段学生文理分科特别清晰的情况下，所以，我们一定要注重数学的学习，而数学教学多数运用的都是理性思维，需要学生灵活掌握，因此，为了便于学生的理解，图画在教学中的应用就应运而生，这种教学方式可以大大提高教学效率，学生的理解能力也稳步提高，下面就详细讲解一下，图画在高中数学教学中应用的益处。

一、丰富课堂教学，提高教学情趣

数学是一门理性学科，从上课的一开始就需要学生的思维持续地跟着老师的教学，倘若有一点脱节再想理解就是一件很困难的事情了，但一节课45分钟，想完全做到认真听讲不溜号也是非常不现实的，这就需要老师寻找一种能够吸引住学生的教学方法来丰富自己的课堂，使课堂活跃起来并使学生都能感受到兴趣，

图画，作为特定的手段马上就应运而生，它符合以上分析的所有要点，并且可以在空洞的课堂中带来一丝丝情趣，所以说图画可以丰富课堂教学，提高教学情趣。

二、便于学生理解，把问题简单化

数学这门课是非常具有代表性的一门课，它非常注重抽象思维，这是理解数学问题时必须要用到的……