高中语文教学中学生创新思维的培养

邓琴

摘 要：随着我国国际地位的逐步提高，以国际大国的身份参与国际竞争，创新能力也一再被纳入国际竞争力比较之中。高中生作为新一代的主人，其创新能力的培养直接关系着下一代人的生活水平和我国未来的国际地位，因此，在高中教学中培养学生的创新能力十分必要。语文学科作为基础学科，其创新能力的培养更是重中之重。

关键词：高中语文；创新教学；教学方法；创新思维

一、改变传统教学模式，创新教学氛围

传统教学模式大多是“填鸭式”教学，这种教学模式在当今的课堂上早已过时，运用这种方法，除了增加师生间的困扰之外，几乎没有什么优点。因此，在目前的高中语文课堂，必须采用新的教学方法，创建一个新的教学氛围。比如说，可以进行座位排布的创新。传統课堂上往往是根据班级结构进行“排排坐”，整个班级座位就是一个长方形，前面的同学战战兢兢，后面的学生吊儿郎当，课堂效率极低，更遑论创新教学。创新教学课堂上，可以把座位分为几个大块，小组合作探究式学习，这样既符合客观的房屋结构，又能让学生完全参与其中，大大提高课堂效率，促进养成学生的创新思维。

二、激发学生学习兴趣，提升学生学习内驱力

兴趣是学习的主要驱动力，驱动力直接影响学生学习效果的大小。教师在讲课过程中，可以适当地提问和引导，发掘一篇平实无奇的课文中的创新点，让学生思考背后蕴含的道理；或者联系当下新闻，把书本中的“死知识”与现实生活联系在一起，让知识和课堂双双“活”起来。……