班主任工作要从心开始

方波

众所周知，班主任工作平凡而伟大，一头连着学校，另一头系着千家万户，兵头将尾，责任重大，事无巨细，必先亲躬，做的是无名草、垫脚石，却肩负起育人育才之重任，意义非同一般。身为班主任，应充分认识到德育工作对青少年成长中的世界观、人生观和价值观有着强大的影响力，因此德育工作不仅不能弱化，相反我们要积极转变教育观念，开动脑筋，努力探索新德育工作模式。笔者结合在担任班主任期间的所见、所闻、所感，特别是在实际工作中的正反两方面得失成败经验，深深感到作为一个合格的班主任，应该具备以下五颗“心”：

一、真心是开展班主任工作的前提

作为班主任，要拥有一颗真诚的心，要全心全意地投入到教书育人的环境中去，努力做到真诚地对待每一位学生，不歧视，不搞特殊化，一视同仁，公平公正。班上有相当一部分是来自留守或单亲家庭的学生，平时要多关注他们的言行，为他们排忧解难，多与他们推心置腹地交谈，让他们认可你是一个可以依赖的人，这样可以弥补他们部分亲情的缺失，完善他们人格的成长，避免他们向问题学生转变，这何尝不是真心换来的成果呢？

班主任工作是学校工作中最繁琐的工作。有人戏说，班主任是蚂蚁投的胎。此话一点不假。清晨，你得为人师表，第一个到教室“清点人数”；傍晚，学生都走了，你还得去检查一下，门锁了没，窗关了没；晚上，有时还得腾出休息的时间，披星戴月地去家访，或批改白天做好的试卷；……