微笑常在

回顾自己的教育教学生涯，从中不难发现：老师的微笑，能让性格内向的孩子们，在微笑的信任感染下，胆怯的心理被融化；老师的微笑，能让沉闷的课堂在微笑的鼓励引导下，有了生机；而在学生的各种表现中，都会给老师带来一些意外的惊喜！

我的微笑，也曾给我带来收获和幸福。记得在教初二时，接手一个新班，班上有个女学生李x，刚开学时，回来学校一天，之后，就没来上学了，一打听原来在家与大人闹“不读书”。从孩子方面考虑，这么小，又是个女生，过早踏入社会，恐怕不行，于是我决定去李x家走访。我用真诚的微笑笑对家长；我用和蔼的语气与家长沟通。通过数次的微笑，数次的沟通，了解到李x父母在闹离婚，最后还是离异了。父母整天吵着要离婚，没有心思管教孩子，孩子的考试、在校表现，做父母的从不过问，也不与班主任沟通；而学生自身方面，由于父母的无暇管教，自己的成绩好和表现好得不到父母的赞扬，成绩差和表现差也得不到父母的指责和批评，长此以往，学习不专心，学习成绩下降。由于得不到父母的关爱，于是将感情转移到异性，出现早恋现象。

根据李x的实际情况，作为李某的老师，我建议家长能以孩子的发展为重，尽管两人已离异，但仍应给予孩子心理、精神上的关心与支持。通过定期和不定期地与家长沟通、与学生本人沟通，李x最终还是回学校读书了。多次的微笑，多次的谈心，李x有了不同程度的进步。学习肯努力，踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。……