冲压模具高职教学方法探索

江爽

摘 要 本文首先说明了冲压模具课程在高职高专专业课程中的课程结构；其次，对传统课堂授课式教学方法在实际教学中存在的问题进行了分析；最后，针对课程的特点，提出了一些课程改进的方法，重点从现场教学、案例教学、项目化教学以及考核办法等方面做了探讨。

关键词 冲压模具 教学方法 改革

一、引言

2007年，《國家教育事业发展“十一五”规划纲要》中对职业教育目标明确提出，大力发展职业教育，培养多层次、多样化的技能型人才，造就数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。但是，现实教学中普遍存在课堂教学效率低下，学生对所学所讲内容不感兴趣；办学质量不高，专业定位与市场需求衔接不够，课程教学内容、课程体系的设置和学生培养目标与企业实际工作岗位脱节，从而导致人才市场供需矛盾突出。面对这种突出的矛盾，本文对《冲压模具设计》课程做了大胆的改革与创新。

在模具设计与制造专业的课程设置中，《冲压模具设计》是一门专业核心课程，该课程应用面广、实用性强，与岗位联系密切，传统的板书式教学已经不能满足实际教学的需要。根据作者的多年教学经验，在《冲压模具设计》课程的教学实践中，本论文首先分析了该课程传统教学方法，根据传统教学中存在的不足，提出了相应的应对策略。

二、传统教学方法的现状

《冲压模具设计》主要研究冲压模具在完成冲压制件时应满足的冲压成型过程、冲压模具设计的基础理论和冲裁、弯曲、拉伸、局部成型等冲压模具的设计原理，设计方法和设计过程。……