让教师把《弟子规》作为育人准则

王庆功

中图分类号：G632 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）19-0051-01

1.学习《弟子规》，教师当先

"教师是阳光下最光辉的职业"、"教师是人类灵魂的工程师"，作为教师，不仅要教书，更要育人，作为教师，更要特别注重对学生人品德行的培养，使学生走上社会不仅成为高技能的人员，更要成为有德行的人才；使学生将来走上社会，带给社会一片祥和；使学生将来不仅成为物质文明的建设者，更要成为精神文明的建设者，才不愧对社会给予我们的光荣称号。 十七大提出的教育方针：育人为本，德育为先。十八大最新教育方针是："坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德、智、体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。"这就要求教师首先要有明确的教育目标，要把握好教育的方向。当然，教师自己得有正确的教育理念。在学习中国传统文化全球热的今天，我建议我校教师学习《弟子规》。胡锦涛总书记在"十七大"报告"弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园"一节中指出："中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。"，要"加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。"《弟子规》是中国传统文化浓缩的精华。《弟子规》前身是宋朝大儒朱熹编写《小学》，清朝李毓秀改变为《训蒙文》，清朝贾存改名为《弟子规》。全篇1080个字，360句，113条建议。《弟子规》被称为"天下第一规"，它规定了孩子成长过程中的方方面面，可以说是教师教育学生的法宝。……