高中思想政治课程资源的教学开发研究

摘 要：随着新课程改革的不断深入和发展，学校对“课程资源的开发”也越来越重视。就高中思想政治课程资源开发的含义进行分析，并提出提高高中思想政治课程资源开发的有效策略。

关键词：高中思想政治；资源开发；策略探讨

思想政治课是一门重要的课程，学生通过对思想政治课程的学习，不仅能学到普通的知识，而且对人生观、价值观和世界观的形成也是非常重要的。高中生处于思想不成熟到成熟的转折时期，加强对高中生的思想教育显得尤为重要。因此，加强对高中思想政治课程教学资源的开发是非常重要的。

一、对高中思想政治课程资源开发内涵的分析

高中思想政治资源有广义和狭义两种解释，广义上的高中思想政治资源就是指有利于实现政治课程目标的所有因素。狭义上的高中思想政治资源指的是形成课程的直接因素的来源。从课程编制的角度来说，就是对思想政治课程的设计、课程的实施以及课程的评价等在政治思想课程编制中可以利用到的一切人力资源、物力资源以及自然资源的总和。主要是指教材资源、学校、家庭以及社会中所有一切可以帮助高中学生提高综合素质的一切资源。

二、高中思想政治课程资源开发的有效策略

1.做好学生课程资源的开发

学生在课堂教学中是课堂教学的主体，也是课堂教学的对象。高中生本身也可以作为思想政治课程教育的重要资源。高中生处于学习的中级阶段，经过小学、初中课程的学习，本身已经积累了一定的知识，拥有自己独特的思想价值观点，这些都可以成为高中思想政治课程的教学资源。……