关于小学生数学审题能力培养的策略探讨

宁晓梅

摘 要：数学在学生一生的成长中都具有重要的作用，而作为数学中占有重要比重的部分，数学解题关系到数学最终的掌握程度。因此，在小学数学这个数学基础阶段，审题能力的培养有着长远意义。本文主要论述了小学生数学审题能力的培养策略。

关键词：小学数学 审题能力 培养 策略

良好的审题，是顺利解答数学问题的关键。然而，由于小学生自身在逻辑思维与分析能力上的不足，在具体的解题中往往会遇到各种困难。要想解决这一问题，教师就必须重视对小学生审题能力的培养。此外，审题是解题的最初步骤，审题能力的高低关系着学生的答题质量和答题速度，如果不具备这种审题的技巧和能力，就无法明确题目的本质要求，往往会做错题目。良好的审题能力是解题的基础能力，要通过审题，提取题目中的关键信息，把握问题的本质，进而对题目所透露的信息给予处理，找到正确的解决方法，最终正确解答题目。但是，审题能力的培养需要一个过程，它需要老师给予学生正确的训练方向，让学生形成正确的审题习惯，并多加训练，以达到提高学生审题能力的目标。

一、培养小学生数学审题能力的具体策略

1.转化式读题。例如在实际教学中遇到例题：“游乐场今天上午迎来105位游客，中午有30位游客离开，下午又来了80位游客，请问现在游乐场内还有多少游客？一天内游乐场内一共有多少游客？”就这一例题来说，老师可以将问题的环境转化为学生所熟悉的。……