白净
《新课标》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话点明了阅读对于一个人学习、发展和生活的重要意义。前苏联教育家克鲁斯卡娅曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。”因此,无论从世界观、人生观的培养,还是从知识的迁移、拓展来看,激发学生的阅读兴趣,从低年级开始培养学生课外阅读习惯,才能为孩子将来的成长打下了坚实的基础。
但是,现在电视、网络上多的是有声有色的活动图象,这对低年级孩子来说,其吸引力远大于书,使孩子不想阅读。因此,作为语文老师,我们必须加强主导作用的发挥,悉心进行阅读指导,以激发学生的阅读兴趣,让孩子爱上阅读。
一、宣讲好处,树立榜样,让孩子想去阅读。
教师应利用课堂和班级文化等,积极影响班上的每一个孩子。俗话说:榜样的力量是无穷的。经常向孩子们讲讲古今中外历史名人、科学家小时候刻苦读书的故事,在无形中就让孩子们了解到伟人之所以能成为伟人,是因为他们“读万卷书,行万里路”,强大的阅读原动力在潜移默化中就此产生。而班上一些爱阅读的优秀孩子更是其他孩子学习的榜样。班级里那些擅长写作、表达流畅、见解独特的学生都有自觉阅读、大量阅读的习惯,我班的刘芮豪就是这样的孩子。他的妈妈在家长会上作经验交流时,专门提到了孩子喜欢阅读,所以在学习上特别是语文学科的学习,她几乎不怎么操心。……
祖国·建设版 2014年7期