新时期区域教育督导工作的实践与思考

孙传平　张建华　李锁梁　马兴

随着国家《教育督导条理》的颁布，教育督导工作日渐纳入了重要议事日程：县级及以上人民政府分别成立了教育督导组织工作机构，并进行教育督导。为全面深入贯彻落实《教育督导条理》，深化教育督导，多层次地进行教育督导， 2013年春，我县按照有关文件精神及要求，启动了“片区级”教育督导工作。全县根据地域划分为十大片区，各片区都设立了教育督导办公室，挂上了由县政府教育督导室统一制作的“××××教育督导中心”标志牌，全县各校挂上了由市政府教育督导室统一制作的责任区督学牌，同时确定了相关领导和工作人员。

南宾片区教育督导中心地处城区，下辖一所中心小学、五所完小、一所特校、一所示范幼儿园和二十一所民办学校（两所私立中学与十九所幼儿园）。为促进辖区各校、园规范化办学与健康发展，该督导中心在县政府教育督导室和责任区督学的指导下，积极而认真地开展督导工作，并大胆地创新实践探索。2013年5月22日，国家督学、重庆市专职督学张荣与重庆市人大教科文卫委副主任熊娅一行亲临该督导中心视察，对片区中心督导工作的开展和工作资料的收集整理予以了充分肯定。为进一步扎实开展好片区教育督导工作，我们根据国家督学、重庆市人民政府教育督导室常务副主任刘先海在2013年9月27日“石柱县教育督导干部培训”会上作专题报告的精神（加强教育督导工作研究），特就该片区阶段性教育督导工作予以总结反思，谨以之抛砖引玉。……