黄玉柱 李跃珍 王芬 程玲 陈淑玉 温泉 王菊雅
【摘 要】本文以浙江理工大学科技与艺术学院为例,在加强文献检索课的重视、更新教学内容、改善教学方法,加强师资队伍及网络教学平台建设等方面做些有益的尝试。
【关键词】独立学院;文献检索;课程建设;探析
【Abstract】In this paper, we take Keyi College of Zhejiang Sci-Tech University for example trying to do something useful in strengthening the attention literature retrieval course, update teaching content, improve teaching methods, strengthen faculty and network teaching platform construction and other aspects.
【Key words】Independent colleges;Literature retrieval;Course construction;Research and analysis
0 前言
自20世纪 80年代初, 教育部高度重视高校图书馆文献检索课程建设工作, 先后颁发了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》、《关于在高等学校开设(文献检索与利用课)的意见》、《关于改进和发展文献课教学的几点意见》、《文献检索课教学基本要求》等相关文件, 确立高校图书馆的教育职能, 并明文规定高校图书馆的主要任务之一是“开展信息素质教育, 培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力”[1]。国家一连串政策出台, 说明教育部对文献信息检索课程和信息素养教育建设的高度重视。
独立学院是我国高等教育模式的创新产物,是一种新的高等教育办学模式,其办学采用新机制和新模式,不同于普通院校[2]。独立学院的办学目标是培养高级应用型人才,注重培养学生的实际操作能力。独立学院开设文献检索课的目的是为了让学生具备良好的信息素养,具备主动获取各种知识和信息技能,根据需要及时更新知识结构,实现终身教育,在激烈的竞争中发挥优势。因此,在独立学院开设文检课有助于学生专业知识的学习,有助于提高学生适应社会的能力,有效提升独立院校的竞争力。……