探讨网络对中学语文教学的影响

王铁英

【摘要】网络时代的信息资源的开放性、娱乐性以及传播的迅捷性使得中学师生获得了更多的教学资源，开阔了学生视野的同时，也在许多方面对中学语文教学产生了消极影响，异化的网络语文的冲击使得学生难以掌握规范的语言文字表达，庸俗化的网络语文使得学生丧失了对格调高雅的语文的学习兴趣、未经正式确认的语文作品干扰了正常语文教学秩序。

【关键词】网络 中学语文 影响

网络时代是当今时代的重要特征，网络语文则是网络文化的重要载体，随着信息技术在人们生活中扮演着愈加重要的角色，网络语文不可避免地“外溢”到现实生活中，也就不可避免地影响到了人们说话及行文方式，也就不可避免地对语文教学产生着重大影响。网络作为信息庞杂的载体，蕴含着大量对教学有促进意义的语文资源的同时，也夹杂着许多不利于语文教学的信息，本文将就网络对中学语文的影响做些初步探讨。

一、网络对中学语文教学的积极影响

1.资源丰富的网络，为中学语文教学提供了极大便利。网络的开放性使得互联网成为一个巨大的知识宝库，语文便是其中重要组成部分。在没有互联网的时代，我们学习语文，主要通过书籍、报刊等介质以及电视、收音机等传媒，囿于容量限制，这些资源使用起来十分不便，而在互联网普及的今天，要查一个字的意义，查一个词的出处，查一首诗的作者都很方便，由于有了互联网，语文学习的效率大大提高。……