初中音乐教育视野中的“三生教育”探讨

周敏

【摘要】随着改革开放和社会主义现代化建设的不断加强，我国现阶段的科学技术和经济水平都在不断的提升，并且随着对外开放程度的不断深化，人们的视野也开始日渐开阔，思想观念逐渐和国际接轨，全方位发展的社会主义现代化建设人才越来越被社会所需要。文章以初中音乐教育视野中的“三生教育”为例进行相关探讨，仅供大家参考。

【关键词】初中音乐；“三生教育”；教育视野

随着社会现代化进程的不断加快，传统的应试教育模式和“填鸭式”的教学方法中单纯地关注于文化知识、忽视体育教育和艺术教育的传统模式已经不能与现代社会的发展相适应，人们逐渐认识到了艺术和体育教育的重要性，因此，在初中音乐教育中引入了“三生教育”的教学方式，有效地促进了初中音乐教育水平的不断提高。

一.“三生教育”的概念

所谓的“三生教育”就是指在学校对学生进行教育的过程中，通过老师对学生进行生命、生活和生存三大方面的教育，使学生真正了解到生命的真諦，更加清晰地认识生命，进而能够更好地尊重生命、珍爱生命，在日常生活中掌握基本的生存技能，同时也能对父母亲人给予更多的理解和关心，自觉保护生态环境，提高学生的综合素质，最终能达到在今后的生活和学习中适应社会，更好地为社会主义现代化建设而服务。

在现阶段学校的“三生教育”中，大多数采用以德育教育为核心进行相关的“三生教育”，同时，家庭教育和社会教育融入其中，进行针对性极强的教育，合力打造学校德育教育的品牌。……