论中职教育化学教学中的应用能力培养

摘 要：积极地培养和培育与社会文明与发展相适应的实用、创新性人才，实现现代社会的进步和发展。中职教育积极践行以教育学生成长为根本，培养创新、实用性人才为目标的教育教学理念，实现中职教育与发展的真正目的。以中职教育为大背景，以化学教育为出发点，意在探讨在中职教育下化学教学中如何培养学生的应用能力，培养实用与创新性人才。

关键词：素质教育；中职教育；化学教学；应用能力

中等职业学校的办学目的及教学宗旨在于以素质教育为基本要求，以培养学生综合素质及能力为主要目的，旨在提高中职内部学生的技能和学习技巧，实现相关人才在应用技能和创新思维上的双向提高。在中职学校里，化学作为一门实用性较强的理论学科，其中涉及的是相关元素与物质的关系、特性，但其中不免有许多在学生看来空洞无味的知识，再加上学生自身控制力不强，学习不积极，这就导致了学生自身素质及学习能力及思维思考能力难以提高。因此教师应积极探讨和分析、完善教育教学方法和模式，让学生的学习有兴趣、有激情、有动力，实现培养学生技能和素养的标准。

一、根据中职学生现实状况，切实培养学生的应用技巧及能力

化学课程是一门理论与实践并行的综合性学科，其内部不仅仅重视相关理论的熟知、通晓，同时更重要的是对内部相关知识结合生活实际的协调运用。化学虽是一门理论性质的学科，但其应用性相当广泛，在工业生产、化学生活中的应用比比皆是，可见化学的重要意义。……