整合社区资源优势 创建特色社区教育

2014-10-21 20:07:31霍允燊
新课程学习·下 2014年10期

霍允燊

摘 要:社区教育在开展教育和培训活动中,应根据本社区的实际情况和社区居民的需求来开展丰富多彩的教育培训活动,逐步形成具有本地特色的社区教育,从而有利于社区居民自身素质和文化水平的提高。

关键词:社区文化;彰显特色;终身教育

江苏省连云港市赣榆区柘汪镇党委政府对社区教育的投入正在逐年加大。出现了政府搭台、社区配合、居民参与、资源共享的喜人景象,政府的大手笔、重投入为改变社区居民的生活环境夯实了基础。开展丰富多彩的社区教育活动,逐步形成具有本地特色的社区教育,区委曾多次组织区委领导班子亲临柘汪镇指导社区规划和建设。

一、社区教育与终身教育的完美结合

社区教育的最终目的是提高本社区居民的素质和生活质量,改善社区环境。最终目的的实现要靠社区居民的共同努力才能使整体得到发展。社区教育和终身教育都是教育社会化、社会教育化的产物,它们突破了传统封闭教育的时空观,主张教育不限于学校,教学不限于课堂,开放式的现代教育思维方式具有高度的一致性,是一种真正意义上的全民参与、人人共享的全社会教育,因此,二者都具有教育理論的先进性、教育内容的全面性、施教人员的全员性、教育过程的全程性、教育特色的区域性和教育的公平性。2013年4月9日上午,赣榆区体育局于主任一行来柘汪镇社区教育中心,为“赣榆区柘汪镇大学生村官及镇村三级社会体育指导员培训班”举行了开班典礼。……

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