多媒体在优化小学英语课堂教学中的作用

2014-10-21 20:06:27张玲
中学生导报·教学研究 2014年39期
关键词:多媒体教学多媒体语言

张玲

随着时代的发展,科学技术的进步,多媒体技术也越来越广泛地运用于课堂教学中, 尤其是在小学英语课堂教学中作用之大。它能给学生提供赏心悦目的画面,悦耳动听的声音,丰富多彩的知识与信息等等,使每个学生都如同身临其境,不断激发他们学习英语的兴趣。从而提高课堂教学效率,提高学生的创新能力,为学生营造出一种融洽轻松的学习氛围。下面本人从这几方面谈谈多媒体在小学英语课堂教学中的作用及效果。

一、多媒体可以营造轻松和谐的课堂气氛。

营造和谐的课堂气氛是上好一节课的关键。在很大程度上影响整堂课的教学效果。因为只有在愉快的氛围中学习,学生才能释放身心,以积极向上的精神状态投入到课堂活动中。它具有集声、像、动画、文学一体的多种信息功能,使教学手段趋于全方位、多層次,并能创造一个更适合学生学习的、开放的、探索式的学习环境。营造和谐的课堂气氛有很多的方法,在平时的教学中,我喜欢在上课前两三分钟播放曲调轻松欢快的英语歌曲,运用优美的歌曲旋律,把学生的感情带到歌曲的特定情境中,学生的的感情与歌词的内容产生共鸣,进而获得情感的愉悦,使学生的身心大大放松,让学生轻松愉快地进入学习状态。 因此,充分利用多媒体创设和谐的学习氛围是优化中学英语课堂的有效途径。

二、多媒体有利于激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率。……

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