新课标下讨论教学法在初中物理课堂教学中的应用探究

黄佳羽

摘 要：新课标对初中物理课堂教学提出了新的要求，为活跃课堂教学气氛，调动学生学习的主动性和积极性，教师应采取多种教学方法与学生加强交流互动，以此达到预期的教学效果。经过过年的教学实践，认为在初中物理课堂教学中采用讨论教学法对达到以上目标能起到立竿见影的作用。就此总结了讨论教学法在初中物理课堂教学中的应用体会，以期能与广大同行进行经验交流。

关键词：高中物理;讨论教学法;合理分组

在进行初中物理课堂教学时，教师往往会通过采用多种教学方法达到调动学生学习积极性、激发学生探究兴趣、活跃课堂教学氛围等目的，如讲授法、情景模拟法、实验教学法、研讨法等。在众多教学方法中，笔者认为讨论教学法的应用效果最佳。现结合多年的教学经验，将这一方法在初中物理课堂教学中的应用体会与广大同行进行分享，以期能给广大同行启示。

一、讨论教学法概述

讨论教学法就是学生在教师的指挥和组织下，针对某一问题展开讨论，学生能各抒己见，与同学和教师之间进行交流和对话，以此求得最终结果的一种教学方法。这是一种新型的教学方法，由于其能营造出开放、民主、活跃的教学环境和氛围，因此受到广大教师和学生的欢迎。分析讨论教学法的优势，主要是能够培养学生的合作精神和思维的独特性，它以学生为主体，注重学习的过程，对于提升教学质量，提高学生的学习能力有重要作用。……