论以企业需求为导向改革中职AutoCAD课程教学

毛育润

摘 要：AutoCAD课程命令繁多，它集技能与知识为一体，拥有很强的实践性及操作性，不容易被学生掌握。本文从中职AutoCAD课程教学存在的问题入手，以企业需求为导向提出一系列教学改革措施，希望能为提高中职学生职业实践能力提供参考。

关键词：中职；企业需求；AutoCAD课程；教学改革

AutoCAD由美国Autodesk公司开发，是目前世界范围内应用最广泛的计算机辅助绘图及设计软件。AutoCAD软件功能齐全，具备较强的通用性，故在电子、建筑及机械等领域得到广泛应用。计算机科技的迅猛发展促使传统手工绘图模式被计算机辅助绘图取代，如果中职教师还采用传统的教学方法去讲解命令，那学生只能是囫囵吞枣，所学命令也会随着时间的推移被淡忘，造成教学效率低下，学生自主学习能力及实践动手能力偏低，跟企业相关工作岗位的实际需求相去甚远。

1.中职AutoCAD课程教学存在的问题

中职学校传统AutoCAD课程教学一般是教师逐个为学生讲解命令，当上机绘图时又忘记应当使用哪些命令进行操作，上机实习效率低下，且教师通常采取单一的多媒体手段完成上机实习课，虽然学生可以在教师及指导书的指导下顺利绘制出图形，但学生并没有自主思考，他们不知道为什么要按照書上的指示操作，是否还有其他更加便捷的绘图方案，自主学习能力较弱；在中职学校传统的教学模式下，学生对AutoCAD课程缺乏学习兴趣及参与热情，课前没有好好做预习，课中学习效率偏低，课后也没有复习巩固，这一系问题严重制约着中职AutoCAD课程教学健康发展；……