电子实训课教学思路

李宗莲

【摘要】电子实训课是中职学校电子专业或家电维修专业的一门必修的专业课，目的是为了通过实训内容，既要让学生巩固电子技术和其它专业课的理论知识，又要让学生具有一定的制作、设计、维修和调试能力。对于电子专业的中职生来说，一年级入学开始，电工基础和电子线路课几乎是同时开设的，这样就存在较多的问题，第一，对示波器、信号源、毫伏表等仪器设备不清楚怎么使用;第二，对大多数元器件无法识读;第三，对给定的电路图无法进行实际操作;第四，不能正确的识读电路图，由于以上四点的存在，上电子线路实训课就有较大的难度。

【关键词】电子技术;理论知识;素质教育

由于诸多的原因，导致技工学校的学生综合素质不高，学习基础普遍较差，再加上对电子专业或家电维修专业的知识知之甚少，学生对专业理论知识、专业技能的学习感到困难很多，缺乏学习的信心，但他们的思维却比较活跃，喜欢动手实践操作，可以根据中职学生的这一特点让学生通过电子实训课的学习，提高对电子专业的学习的积极性和主动性，就成为专业教师的重要任务。

如何使学生能成为一个高素质的电子专业技术人才，我认为应该从如下几个方面进行教育：

一、安全教育

中职学校学生大多年龄在15到17岁之间，他们对电学知识充满好奇，很多学生由于缺乏安全意识或因操作不规范而出现一些意外危险情况。与其他专业实训相比，电子实训课与其专业性质不同，学生实训课操作过程中常常处在交流220v/380v的用电环境中，所以实训课操作过程中安全使用电成为重要问题。……