谈谈《汽车机械基础》的教学考评新模式

2014-10-21 20:07:51程毓
数字化用户 2014年20期
关键词:教学手段项目教学法

程毓

【摘 要】《汽车机械基础》是理论性和实践性较强的汽车专业基础课。根据中职汽车专业课程内容以能力培养为目标,对教学方法和手段以及考核评价方式进行了探讨。

【关键词】汽车机械基础;教学手段;项目教学法;考核评价

汽车机械基础是中职学校汽车类专业教学计划中一门核心课程,它既是职业基础课程,同时又有较强的技术性与实践性,在整个专业教学计划中起到承上启下的作用。课程主要包括有力学基础、传动知识、常用机构、轴系零件、液压传动等内容,实际上是涵盖了《机械制图》、《工程力学》、《机械原理》、《金属热处理》、《液压传动》五门课程的知识,具有概念比较繁杂,理论比较抽象的特点,对于中职学生来说有点难度。本课程教学质量的好坏,直接影响学生后续相关专业课程的学习,作为一门基础课,今后无论从事汽车制造或是维修,还是使用、研究机械,都要用到这些基础知识。

目前我们多数教师还在沿用传统的教学模式还是以知识的讲授为主,教学过程中侧重原理的论述、公式的推导和计算,使得我们的学生毕业走上工作岗位后感觉在学校学到的知识有限,不能立刻适应到工作中去,需要从头做起学起,也就是说在校学习的理论和工作实际是脱离的。因此,我们需要根据目前汽修行业急需人才的能力结构,对课程教学进行改革,“必须、够用”是我们要遵循的原则。

首先我们要了解我们的学生,针对他们的特点去采用适当的教学方法。……

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