产品造型制作实验课教学初探

【摘要】科学管理作为一种方法，一种工作程序，其运用是艺术的。实验室是为满足教学需要而建立的重要平台，艺术类专业的实验室分类多，我校艺术设计系分为计算机实验室、模型制作室、多媒体教室、摄影棚等教学实验室，不一样的实验室不一样的功能，艺术类的学生为了可以他们有更多的创新与创作性，鉴于艺术设计系学科的性质，专业课程教学和实验都要由实验室承担，通过实验教学对设计步骤的清晰了解，能够独立完成一件新作品，选择合适的制作方法以及表现手法。培养学生严谨认真的工作态度。

【关键词】产品造型;模型制作;实验老师

引导、启发、鼓励学生了解掌握所学技能，熟练运用于创作实践，使学生自觉形成良好的综合能力与素质。本校艺术类的学生，多数都是以计算机实验室为首进行实验辅助设计操作，就产品造型设计专业的特点，从产品造型基础、产品造型材料与工艺、产品模型与制作、家具設计以及各种表现手法，结合产品造型设计理论设计制作出新的产品模型。基于现代工业设计的学科的特点，突出现代产品造型设计所涉及的系列问题，围绕产品创新，以理论和实践两个方面，系统全面的介绍工业设计在造型过程中的基本思考点，以及思考路径、设计基础、设计思维、产品设计的色彩和表面处理、产品造型的语意表达、设计思维创新等方面的问题。使学生掌握产品造型的基础理论和基本技能。……