课堂教学中如何培养学生良好的学习习惯

2014-10-21 20:06:27潘秀芳
中学生导报·教学研究 2014年39期

潘秀芳

摘 要:《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。

关键词:倾听与阅读;思考与合作;发现与应用;整理与构建

教育家叶圣陶先生曾经说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的学习习惯。”我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们每一个人都应该珍爱他们.

我所任教的小学是一所乡村学校,这里的学生大多数是少数民族学生,民族家长对学生的要求较低,不少学生到学校读书漫无目的,学习上松松垮垮,没有一个好的学习习惯,因此,要想使学生的学习取得好成绩,教师培养学生具有良好的学习习惯是十分必要的。那么,在小学数学教学中,要培养学生的哪些学习习惯?又应该如何培养呢?在教育教学中我主要采取以下几方面的措施来进行:

一、培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯。

兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力。……

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