城市轨道交通运营管理专业人才培养模式探索

2014-10-21 20:07:54任义娥
管理学家·学术版 2014年12期
关键词:实训能力企业

任义娥

摘要:工学结合是“以就业为导向”的中等职业教育人才培养的有效方式。中等职业城市轨道交通运营管理专业应以行业需求为导向,专业定位与轨道交通发展紧密结合;应推动校企合作,探索校企双赢的合作方式;构建工作岗位需求和学习内容相结合的课程体系,突出职业工作岗位能力的培养;创建工学相结合的实训条件,强化校园内部的实训基地的各项工作建设。

关键词:中职;城市轨道交通运营管理专业;工学结合;人才培养模式

日新月异的经济发展强烈呼唤职业教育加大对应用型、技能型人才的培养力度,因此,“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的宗旨成为了中职教育的最强音。在这样的大背景下,我国各中职学校都进行了人才培养模式的改革,大力推动了工学结合人才培养模式的探索与实践,在不断提高中职教育服务经济社会的能力方面发挥了积极作用。北京市城市轨道交通在近些年是在飞速的发展中,但是在实际的工作需求中一线的专业工作人才非常的缺乏的。按照目前轨道交通的建设速度,到2015年北京城市轨道交通的运营里程将由现在的200多公里增加到500多公里,同时,如果按照每公里需要80多名的各类型工作人员来计算,北京市城市轨道交通行业未来7年的人才缺口将达到3万多人,各个中职学校城市轨道交通运营管理专业瞄准大跃进契机,专业设置以社会、行业需求为导……

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