高效课堂方法与应用

万广涛

课堂效率是衡量一节课好与不好的重要标准。而课堂的效率与学生的参与度主要受到学习方式和教学方法等多方面的影响。学生的学习兴趣、有效的学习方式和灵活的教学方法是提高学习效率的基本条件。在新的教学理念下，学生成为学习的主人，由倾听者成了探究者，自主学习、合作学习、探究学习成了流行的学习方式，教师的角色也由以前的独角戏变成了课堂上引导学生学习的启发者。

高效课堂解读

在自主学习的观念指引下，充分调动学生学习的积极性，在课堂上唤醒学生的潜能，激活封存的记忆，开启心智，放飞情愫，这样才称得上是一节有效的高效课堂。自主、合作和探究学习是有效的学习方式。

自主学习 自主学习是指学生自己能够较好地管控自己，独立的探究思考，能够较好地参与到学习中，能有效地促进学生的自主发展。自主学习是一种高效率的学习方式，作为教师要努力促进学生的自主发展，让学生尽量参与到自主学习中来。

合作学习 合作学习是指学生为了完成一定的学习任务，以小组为单位，并在组内明确责任分工，共同讨论研究的互助性學习。合作学习既有助于培养学生合作意识，也有助于培养学生的集体观念，还可以较好地帮助后进生，使每个学生都得到发展。

探究学习 探究学习是在教学中，教师通过创设问题情境，让学生独立地去发现问题，并通过观察、操作、实验、交流等探索活动，从中获得知识技能、发展情感，培养学生的创新能力。……