清末民初教育期刊与教学变革

王博

清末民初时期的教育，处于中学与西学、新学与旧学大汇合、大变革的交错点。新式学堂产生以前，教学主要是在各类官学、私塾和书院里进行。在广大民间私塾，课程内容主要是初等程度的读书和识字，教材主要是“三百千”；而在官学和书院里，所教的都是四书五经之类的儒家经典，讲究的是所谓义理、考据、词章之学。

不断涌现的教育期刊

新式学堂产生以后，特别是清末推行新政后，普通新式学堂如雨后春笋般涌现，班级授课制建立起来，近代中小学课程体系建立起来，教学方法彻底革新。作为中国第一本专业教育期刊《教育世界》，如何记录、探讨、推动这些开创性变革举措的出台和完善呢？

随着教育教学改革的不断推进，民主、自由、个性逐渐成为那个时代的最强音。不断涌现的教育期刊《教育杂志》《中华教育界》《新教育》等，在整个教学变革过程中扮演重要角色。它们凭借一定策略推动教学变革不断往纵深发展。

清末教育期刊产生的历史条件，中国第一本教育期刊《教育世界》创刊的动因、由来以及罗振玉、王国维在其中发挥的重要作用，当时的办刊数量、主体、种类等方面，对清末民初教育期刊群的形成及态势有了一个大致扫描。清末民初教育期刊与教学变革的思想蕴育，教学变革的发生发展总有它的思想动因和理论指导，而且这种观念上的引领又是多种思想元素碰撞交融、共同作用的结果。这一特点，在新旧教育理论交汇冲突、各种教育思潮风云际会的清末民初，显得尤为突出。……