师鹏飞
摘要:从目前青年教师基本技能方面不足表现,分析制约青年教师基本技能有效提高的原因,探索出一种适合青年教师技能训练特点和实际需要的培育格局,以全面提高青年教师基本技能。
关键词:高师院校;青年教师;教师基本技能;策略
高师院校是培养基础教育师资的摇篮,在整个教育事业中,师范教育占有重要地位,是基础中的基础,培养和造就大批新型合格具备良好的教师基本技能是提高基础教育质量、培养新型合格中小学师资的需要,也是我国21世纪教育发展的一个重要任务,更是高师院校教育发展的根本任务。目前我国中小学教师主要来源是接受本科教育后直接由高校进入中小学校园的师范生,因此由于师范教育的培养模式存在着一些问题,使得青年教师在教育教学工作中也暴露了不少的问题。而有效地完成教育教学工作的关键是教师应该具备良好的教师基本技能。
一、青年教师任教过程中所集中暴露和反映的问题
普通话不标准、三笔字书写及板书不规范,相当一部分青年教师初登讲台时,不会运用各种课堂教学技能,不会处理操作教材,甚至个别学生不会写规范的教案。这反映出目前高等师范院校中,对师范生的培养普遍存在着重学专业知识的传授而轻技能培训,即重学术性而轻师范性的现实,虽然开设有教师基本技能训练课程,但在教育过程中实践环节的薄弱和教师基本技能培养的不足,不能得到很好落实,往往流于形式,起不到应有作用。……