浅谈“90后”大学生的价值观

沈小军

摘 要：针对当前“90后”大学生的价值理念这一论题，对“90后”大学生价值理念的偏颇之处进行了深入分析，与此同时，探讨了当前社会对大学生价值理念教育存在的缺陷，并着眼于此，制定出处理此问题的针对性策略。

关键词：价值理念;形式原因;引导对策

社会成员对社会上的种种行为、事件进行评价，或者是在众多目标中选取与自我需求相符的准则，这就是价值观。日常生活中，某个人的行为举止，对事物的态度与评价往往从侧面反映了他的价值理念，价值观为世界观的中心，同时也是推动人实施某项行为的内部力量。

一、当前“90后”大学生的价值理念

1.保持着积极向上的政治态度，价值主体自我化

“90后”大学生对国家的发展与命运非常关切，能够积极主动探寻新事物，对新事物有较好的接受能力，积极探索各种渠道获取所需信息，例如，报纸、电视、广播，其中互联网是他们运用最多的信息获取工具。

当前，“90后”大学生不断成熟，大部分都是家中的独生子女，集万千宠爱于一身，因此自我意识非常强烈。现如今，很大部分的“90后”学生对其个人私利尤其关切，而忽略了对他人与社会的关注，未能积极主动地承担社会责任。很多时候为了能够保障自己的个人私利，不惜牺牲他人的利益;一些学生拒绝参加集体、公益活动，没有形成积极的助人理念，常常为了追逐个人利益，而忽视集体利益。

2.思想务实，价值取向功利化

“90后”大学生往往更积极参与各种社会实践，从而增长见识，开阔视野，通过实践提升自己的独立能力，认知社会关注自强自立晋升。……